人生六十又開始《二十四》歡
我在中秋節的三天前，晚晚才抵達高雄，但隔天早上六點起床吃過早餐之後便開始工作，此後一連四天都如此。在非常的勞動中，我終於整頓出一個設想中的空間，完成三年來一直想做、卻沒有真正騰出時間付諸行動的探就。我想用改變動線、改變生活概念和改變物件存取的記憶來換取一個新的生活視野。 過六十歲之後，我自認依舊非常勤勞，除了大小事操持得一樣認真之外，因為記憶力衰退了，唸書時更加認真。面對生活，我從不覺得那源自拉丁文「內在的真誠」的enthusiasm逐漸離我遠去，只是和過去不吃不喝也可以從早做到晚兩相比較，我就很服老了。...
人生六十又開始《二十三》儲蓄
家中一個矮櫃上堆滿了一大疊暑假以來好幾堂課裡孩子們的考卷和作業卷；覺得再不整整，那原本我以為頗為好看的書房也開始蓬頭垢面起來了。 其實，家中是預備有一個頂天的長櫃在專收看過但不捨得丟的作業，但捨不得的心情頗為複雜，另一種説法可以是「掛念」：心中掛著許多該提醒的事，或想再把作業多看一次的念頭。 開始自覺十分健忘了！而生活一忙，就更怕收到櫃子裡會忘，所以回家往查字典的矮櫃上一放，這樣，一有空就可以翻看，趕著出門時抓一疊往布肩袋上一塞，也可以利用在車上的時間多少看一點。...
人生六十又開始《二十一》再談霸凌
上星期四三峽課堂中，有一位媽媽憂心匆匆地跟我討論了孩子在學校被霸凌的狀況。因為忙著習作廚藝，又抓空講了兩首詩，下課前，我們對孩子身心安全感的問題竟沒能進行更開放的討論。心不只覺得有話要說，也對那位媽媽和一年級就認識的孩子感到很抱歉。 就在同一天，收拾完工作室回家後，我接到律師通知愛河工作室的案件已排定七月中下旬開庭。望著通知信的字句，我回頭不只望向父親過世後這一個多月來、漫漫長路一般的心情，心中也出現愛河畔春去秋來三整年的景物人情。...
為了展望的回顧與反思
這是一件發生在高雄愛河邊的故事，其中涉及了人與人、人與環境的觀點和反思。 這個故事從開始到這個月，陸續發生了有整整三年，許多人誤會其間沒有逐步、由近而遠的請鄰里相助。然而，事實上是，三年來，問題其中一方的我，雖然期待有協助溝通的人士，可惜所得的答案全都是：對方個性很硬，希望我們各退一步，讓事情圓滿落幕。...
人生六十又開始《十六》厚積薄發
謝謝家長們對「小住校」教導想法的支持。 高雄小住校在今年七月邁入第四年。回首三年來的點滴，覺得自己從五十跨步往六十歲的路上，的確是充實忙碌的。 雖然能做的事規模這麼小，但心中感受的快樂卻常常是足夠的；有時候，我甚至不知道這自覺足夠的理由是什麼。 直到有一天，一位十分敬重的長輩打來電話跟我談天，談天中他問我，有沒有聽過倉本聰的一些話。那天的談話使我了解，「自覺渺小」是加大他人眼中以「格局大小」來評斷價值的問題，事實上，「成就感」只與盡心盡力緊緊相連。...
2022年高雄暑假小住校梯次訊息及報名
報名資格： 願意好好說話、不挑食、願意認真學習的 2- 6年級男女生。 (住校期間不可攜帶3C產品) 《第一梯次》 2022年7月3、4、5、6、7、8、9、10日〈8天7夜〉 7/3 (日) 上午 11:00報到(備有午餐)，7/10 (日) 17:00下課 學費：每人24,000元 《第二梯次》 2022年7月31、8月1、2、3、4、5、6、7日〈8天7夜〉 7/31(日) 上午 11:00報到(備有午餐)，8/7(日) 17:00下課 學費：每人24,000元 《第三梯次》...
人生六十又開始《十五》信心的來源
我喜歡教孩子，但並不代表我的教育想法與做法都無限寬容。只能說，我之所以喜歡教小朋友的原因，是因為貼近的教導中，我體會到所有成長中都存在的一種生氣。 為了感受那種使人振奮的力量，也為了更深入地觀察孩子們的學習問題，我不曾想過規模的局限與更廣的散播，因為，基礎教育的工作和啟發智能十分成熟的對象不同，需要的不只是全神的灌注還要全時間投入。所以，説服家庭投入關心還是最快，也最好的。 跟孩子在一起的時候，除了生活自理、他們喜歡的廚藝之外，我更關心他們是否能把學校教會的知識用於生活中，所以也經常跟他們談談數學、科學存在於生活實項的問題。...
人生六十又開始《十四》5月份課程訊息與報名
五月工作室的課程將從高雄開始。 繼續了三年的「媽媽小住校」慢慢變成了學員們口中＂回娘家＂的戲稱。今年這也是第一次我們嘗試連續舉辦兩個梯次。 我很喜歡和媽媽學員們日夜如家人一樣的相處；我們像家人那樣説話，做真正家人會彼此照顧，相互體貼的事，學習成人應該擁有的更高理解，期待生活充滿真誠的質地。 這兩堂課日前已在一日學校家長群組完成報名(第一梯次：5/9—5/11、第二梯次：5/13—5/15)，下一次的媽媽小住校，循例將在11月舉行。 《三峽工作室課程 》 小朋友一日學校：...
人生六十又開始《十三》檢查
這個星期日在高雄上課時，有一位嬌小可愛的二年級小女生問我：「有沒有下課？」我知道她想弄清楚的是，幾十分鐘之後才會有一次明確的休息時間。 當我告訴她，課堂沒有鐘聲，也不會定時休息時，她立刻做出一個手扶前額，身體癱軟，要昏倒的表情。 幸運的是，六個小時之後，孩子們沒有暈倒，還頗有精神地完成了一場漂亮的考試，帶著自己做的蛋糕回家了。...
人生六十又開始《十二》4月份課程訊息與報名
這個月在三峽和高雄小朋友的課程，每堂我都針對所授的內容給他們隨堂測驗。孩子們聚精會神地答題，回應我教導他們的幾個重點： 1、「記」的本義：把經過書面或非書面所傳遞的知識，和透過工作了解的方法順序，變成自己的。 2、「準確」：根據問題的要求提出尺寸相符、用字正確的回答。 3、「積極」：每一個孩子都應該更熱情地參與課堂中的每一項活動， 熱情可以加速學習速度。 4、「統整」：我想啟發他們一個最重要，也是目前孩子們最缺乏的觀念： 知識沒有清楚的分界，不應該因為現在分科的切割而想法紛亂。 4/17 (日)、4/23 (六)、4/24 (日)...
