年近六十學教學《十六》相處

年近六十學教學《十六》相處

無意中開放了孩子進廚房自己做早餐之後,小朋友就越到越早了。雖然家長直說他們佩服我的精神與體力,但我實在是更佩服小朋友的父母。班上多數的孩子都不住三峽,他們得比我更早出門,或許也比我更晚抵家。 這三天都冷,但早上七點半左右,工作室的廚房已經熱鬧一片、暖烘烘。孩子這樣精神奕奕開啟了自己與我的一天,確實改變了這些年,我覺得現代孩子總是懶洋洋的成見;生活與環境,環境與人到底如何互相成就,實在是微妙得難以道述的事情。...
年近六十學教學《十五》自理

年近六十學教學《十五》自理

從歷史中可以讀到夏商周所開始的慈幼觀念,對孩子最大的愛護不只是精神上的呵護與物質上的供應,更重要的,是幫助他們儘快透過學習並熟練生活中各項自理能力。從這一點想,我覺得自己的工作最接近於原始社會末期“庠”中的老人。我猜想,庠中的老人最愉快的是看到孩子接受了自己的工作,從照顧自己進而服務家人。 過去幾個月中,孩子的餐巾一直是我親自燙的,但現在,他們全都接手了,應驗了我覺得人要過好日子,得先把自己變能幹並學習享受勞動愉快的想法。 寒假三個梯次的課程已在昨天結束了第一個主題,孩子們很好,我也非常開心!...
新學期與課程 (2019年2-6月課程日期及報名)

新學期與課程 (2019年2-6月課程日期及報名)

在回顧中,時間總是匆匆;這個星期,四種課程都將進入最後一堂的尾聲,新課程的報名訊息,在這篇文章中簡單說明。 【媽媽一日學校】 上學期所開的16堂課中,我很感動出現在課堂上認真體會小朋友們“以上課為業”的某種困倦與辛苦,並根據這種了解充實自己的母親。 這課堂不以討論為主,而以自己認真讀書、踏實學習生活為目標的相聚,比之先前辦「廚房之歌」的日子,對我來說,更充實,也更接近與其他母親們相互鼓勵的理想。 《世說新語》德行中有一則,說謝安的夫人總是親自教導子女。有一天,她問丈夫說:「為什麼都不見你教小孩?」謝安回說:「我以自己來教孩子。」...

年近六十學教學《十四》考試

上個星期日上課之前,我發信給漣漪學校的孩子們,叮嚀他們期末考就要到了,要利用時間自己複習功課,要不,我們就得挪用星期日下午做蛋糕的時間來看學校的功課。 我很在意孩子們的考試,希望他們對自己將接受的學習檢驗有正確的想法,要盡力準備。我絕不把分數用「重要」或「不重要」來簡單分類,如果一場考試顯現了孩子: 1.對學習內容的理解度不夠,需要幫助; 2.自己不懂得如何複習課堂所學; 或 3.疏懶怠惰,不以為意。 那麼,分數絕對值得重視。...
年近六十學教學《十三》有意義的一天

年近六十學教學《十三》有意義的一天

為了年假連休補班補課,所以星期六是正常的上課日。23號星期日那天,我讓漣漪班提前兩個小時下課,其中一個原因是怕孩子們一個星期來都沒休息,太累了;而另一個原因, 23日也是 Eric跟我的結婚33周年紀念日,我們晚上要出門。 想起蘇軾遊穎州西湖時想起歐陽修所做的《木蘭花》──佳人猶唱醉翁詞,四十三年如電抹。回頭看自己結婚的33年,也是流光如電抹,還來不及細想,回首遙見的前路,真是塵埃漫漫路迢迢。...
一勤天下無難事

一勤天下無難事

昨天,在每星期四的「媽媽班」上,我帶大家讀了兩篇《孟子》中的選文,我們根據這兩篇文章,又參照班上小朋友們上課的情況,和課堂中媽媽們所提的問題討論了「師生雙方自我的期待」跟「專心」。 《孟子》告子下篇中有: 孟子曰:「羿之教人以射,必志於彀,學者亦必志於彀。大匠誨人,必以規矩,學者亦必以規矩。」...