昨天的寫作課是心裡想了好久的計劃，真的落實了，好開心！
帶別人的孩子重溫過去與女兒們童年作過的舊夢，滋味是一樣的。我們寫作、朗讀、對書中的景物說出心中的支持或反對，我們也一起集中心力在一首詩裡探討情、景、聲、色，在紙本的文字與交談的話語中呼喚想像力動工。
在物質過度豐富的時代，我希望孩子因為身邊成人適當的影響而學會保留對食物與對閱讀的節制。在生活中，這兩樣活動都不需要狼吞虎嚥，兼顧感官，才能在身體與心靈上容納喜悅與愉快！
我想，書給人富足的感覺並不是因為它的存量，而是它與我們之間有多少相通的門窗與橋樑。成人一定不要急著回收孩子的閱讀思想，要給他們一些喘息的時間，一些心靈的自由。
