昨天下午在人文空間的分享,謝謝所有的朋友!

25日下課後開始發燒,這兩天身體都不是很舒服,但臥床休息之間檢查著座談要用的投影片時,孩子們工作的身影與印象深刻的同工氣息,還是振奮了病中的我。

昨天我說,每堂課的留照是為了讓孩子也知道那個「看不到的自己」;一個在工作中全神貫注、當時留在我的心中,但他們卻看不到的自己。希望他們也深深欣賞、喜歡這樣的自己。