與小米粉約好下午兩點要工作，我趁著之前的空檔趕快去買東西。購物後等著Eric從地下停車場把車開上來時，我站的地方正面對著一小區夾在頗為嘈雜街市的綠化地。那些正抓緊時間在交換新舊葉的樹叢上，有一對小粉蝶飛飛停停地在遊戲，眼前的景，突然讓我想起一首詩：「讀書之樂樂如何，綠滿窗前草不除」。
記得幾天前，大家在線上讀書會上也討論了一點孩子與閱讀的事。就在人生不斷發生像這種小粉蝶與一兩句詩的連結時，我又一次確認，閱讀是我們為自己儲備快樂最有效的方法之一，因此閱讀無需以速度和積量做為目標；幫助孩子建立閱讀被提領的快樂經驗更為重要。
如果你是一個對孩子的閱讀感到擔心的父母，也許可以仔細思考貝內特〈william J,Bennett〉論讀書的見解： 我常對學生說，我教他們哲學入門，也有幾分在教他們慢讀。學生中有許多學過速讀，每分鐘能讀幾千字。我要他們把閱讀放慢，欣賞一下值得細讀的文字。學完這課程，他們可能幾分鐘只讀五十個字，因而首次學會欣賞一個作家何以選用這種句法而不用那種句法，用這個字而不用那個字。我這樣做，目的不在加強他們的經驗，而在幫助他們吸收經驗。
也重貼這首很久之前已分享過的「留一首詩」給大家；希望裝在你袋中的閱讀甜果，時時可以與心靈為伴。
留一首詩在你的口袋
和一幅畫在你的腦中
你將不感到寂寞
在夜晚獨眠的床上
小小的詩會對你歌唱
小小的畫帶來美夢
它們為你起舞翩翩
在你夜晚獨眠的床上
所以
留一幅畫在你的口袋
和一首詩在你的腦中
你將永不寂寞
在夜晚獨眠的床上
keep a poem in your pocket
And a picture in your head
And you’ll never feel lonely
At night when you’re in bed.
The little poem will sing to you
The little picture bring to you
A dozen dreams to dance to you
At night when you’re in bed.
So – –
Keep a picture in your pocket
And a poem in your head
And you’ll never feel lonely
At night when you’re in bed.
