燈下課子

這張照片是2002年在曼谷拍的，右邊是七年級的Pony，左邊是跟她同年的朋友柏茵。柏茵很有趣，利用春假自己搭飛機來曼谷找我們。我像領包裹那樣，去機場從泰航人員的手中把她簽收回家。她來那幾天，小朋友都還在上課，所以我也沒有為這位小客人安排什麼特別的活動，只讓她跟著我們一起作息。
每天下午兩點半，校車就送孩子們回到家。等小P做完功課，我會利用一點時間陪她讀中文，那天，我帶著柏茵跟小P一起閱讀。我們不用課本，只讀一些有趣的短文。

兩星期前，在成大榕園運動時遇到Joy，隔天她傳來了一封信，談到了「燈下課子」。信中已經把我們的談話記錄得非常詳盡，我就拿她的文章來配這張照片，也回憶這十幾年來，我歡喜的功課。

4/14── By  Joy

今天在成大又巧遇Bubu一家人，好開心。我們邊走邊談論了很多有趣的話題，當然最多的還是教養問題了。

每當我提及Sean功課很久才寫完，Bubu都很關心的問及功課的內容。上回翁大哥及Pony也一起加入討論呢！從這些小細節當中，不難發現Bubu一家人待人處事的誠懇，及對每樣事物都充滿研究好奇的心。假使一般人聽到孩子功課的問題，大多是聽過帶過居多，很少一起研究的。我想，平常她們一家人也總是這樣研究許多生活中的事情吧！

我們談到「燈下課子」這件事，Bubu說：聽起來很美，是嗎？是啊！很美，也是我心中的嚮往，但是，實施起來有困難呢！要怎樣做孩子才不會媽媽一離開旁邊就什麼功課也不會了，一定要媽媽幫他想。 Bubu說：孩子寫功課時盡量不要去打擾他，讓他有一個完整的時間。如果孩子喜歡拖拖拉拉，可試著用定時器，大約定個30分鐘。跟孩子說：媽媽在旁邊看書陪你。這段時間讓孩子自己寫，時間到了再一起檢討。但是討論盡量以大方向修正，不要修正到大人滿意的程度，讓時間慢慢地累積孩子的進度。最好不要坐在旁邊，孩子寫一個字就修改一個字，不斷有意見，非常干擾學習的完整性。

另外一個令人玩味的話題是，很多人每個星期上班都在等待週休二日，上班的這5天是為了要等休假，Bubu說這樣子不是總共浪費7天嗎？這話題很有趣是嗎？包括我也是這樣子的人，連帶也影響了sean。假日想要休息，覺得很晚睡很輕鬆，隔天不用趕著早起上班，睡得很晚。就像這個星期日，我們睡到11點才醒，下午3點多又跑去睡，睡到我頭都痛了，一整天就這樣無所事事的過了。

等開始了星期一，心裡似乎又在等待星期五，這樣的日子我過得有點怕，但是，卻從沒想過這個問題，為什麼我要等待星期五呢？然後這一整個星期覺得有點虛度，好像也沒有認真地過每一天。我跟Bubu說，這篇文章一定要趕快寫出來喔！很多人看了應該會重新省思自己的生活。

另外我問了Bubu一個問題，就是Sean有時候跟女孩子玩耍時會調皮打人家的屁股。這點我很擔心，因為現在的性教育年齡好像被提早討論，但是又沒有被教育的很完整，大人總是會用自己的眼光來看待孩子的行為，所以，相對地我們也要提早讓孩子知道這方面的提醒，以免造成雙方父母親的擔心。我很擔心Sean被貼上性騷擾的標籤呢！Bubu叫我要和孩子好好討論這個問題，要孩子懂得尊重別人的身體，不管是男生或女生。

孩子還小，可以用比喻的討論讓他明白。比如說：如果他正在寫字，媽媽從他的手中把鉛筆抽走，他的感覺會不會不受尊重呢？雖然，媽媽會告訴他，是因為你的字寫得不好看，所以我把鉛筆拿走，但是這種解釋你會喜歡嗎？這就像打別人的屁股卻說：「我只是跟你玩！」一樣。當別人表達了不喜歡就一定要停止，這就是尊重。跟小小孩談抽象的名詞，最好從具體的感受來解釋，孩子會比較懂得意思，光說「尊重」他很難體會。

就這樣榕園不知走了幾圈，很快地天色就暗了，Sean一直跟著翁大哥及Pony他們走，回家時他很開心地說很好玩，對啊！應該 是好玩的，看他都沒有一直叫累就知道了。