上個月與美玲在台北相聚時，我們聊了許多孩子的事。美玲與我都喜歡孩子，而我們也覺得孩子與大人之間並沒有一條可以標誌「你不懂，我懂」的線，但是孩子與大人的世界可以有一個共同的目標，那就是：我們學著做好大人，同時帶領孩子做好孩子。
這篇文張寫於2003年6月，當我記錄這些生活小記事的時候，我也在學習如何從老師或學校的角度在家裡做一個好大人。
ISB的禮堂Uuicorn Theater右側有條通往戶外餐廳的迴廊，迴廊的一邊是淺梯階式的荷花魚池，另一邊的牆面上，木刻和銅牌雅致地行列著每一年高中部各科得獎者，一年一位，共列十二項。
七年前送Abby和Pony進入ISB時，我在那面牆邊瀏覽了很久，深深被它的設計所吸引，大概是因為看慣了「榮譽榜」、「英雄榜」這一類五花八門的優勝櫥窗，對於一個簡簡單單只寫著西元紀年與名字的留名板似乎更有好感，覺得非常適合校園的氣息與紀念。
上周五Abby打電話回台灣，問我們星期二會不會回到曼谷，我說很抱歉，爸爸的工作得再一個星期才能結束，她諒解地說：「媽媽，沒關係，我不去好了！星期二晚上高中部有個頒獎典禮，我被通知領獎，但是如果你們不能參加也沒關係。我隔天還有一場演奏也很忙，而且各科都已經開始在期末大考了。」我想起Abby目前的GPA是4.2，她一直都非常努力，課業得獎本不在意外，但她接著說：「學校給我的信中說，我還得到另一項獎，只是他們不能事先告訴我，要在典禮上才宣佈。」這下我們全陷入五里霧中，到底是什麼獎，這麼神祕？
工作中，我偶而會想起那個還未揭曉的獎到底是什麼？Abby各科發展均衡，如果她得到法文、英文或生物、歷史那些獎，從成績單上看來似乎也不無可能，但那是給十二年級已經修完IB的人，我奇怪到底還有什麼獎可以給十年級的她？在忙碌中我們很快忘了再去想這件事，而Abby也沒有去參加頒獎典禮；對她來說，為下一場競賽做準備可能比去領獎還重要得多。
星期三放學時間我打電話回曼谷，孩子們都還沒到家，原來Abby去練琴，而妹妹也留校到高中部去聽音樂會，她們回家後很快就給我回電了，神秘獎項終於揭曉──2003年ISB的體育獎。
Abby在電話那頭興奮地說，高年級的人都意外極了，紛紛打聽真的是那個Abby嗎？那個功課很好的Abby不是個弱不禁風只會唸書、拉琴的女孩嗎？事實上我們跟其它人一樣感到意外，Abby並不是體育不好，但是ISB有的是高手。記得她去考籃球校隊只入選了校際比賽的隊部，還不是出國比賽的代表隊；論體能來說，168公分47公斤實在稱不上強壯，跟西方人的體型一比，在運動場上Abby的持久力還是不夠，但她卻得到了這個高中部以九、十年級為評比對象的獎項。
平常，除了一起下樓游泳、到健身房跑跑之外，我其實少有機會親眼目睹Abby擅於運動的一面，但是我知道她很誠實又有毅力，相信誠實也是一個運動員必備的條件，我知道她還很有團隊精神，記得回台灣在德光這一年，她的導師曾在一封信中描述她──
「樂旂是一位優秀的運動員，對於各種比賽、活動積極投入、不遺餘力。四月四日才剛落幕的班際排球賽，樂旂所帶領的兩組球隊同時囊括了冠亞軍，實屬難得！身為班上康樂股長的她，不只把握每次練習的機會以厚植實力，更重視球員之間的默契與感受，加強伙伴的凝聚力，而她時時的加油打氣聲更成為整個球隊的精神支柱。」
我也記得Abby曾跟我提那次比賽的事，她說大家都好緊張，所以她就要同學們「開心地笑」，她說輸贏都沒關係，但是一定要「笑」，突然同學們都輕鬆了起來，那場球她們打得很漂亮。
今年八月，孩子們即將告別ISB，臨別之前得到這樣的禮物真是可堪紀念。那個出生時只有2700公克的小女孩，如今竟能以體育獎留名在那片雅致的牆上，真是感謝ISB教育她懂得了運動的好處，也培養出她不屈不撓、樂在參與的運動精神。
