元宵節的黃昏六點，孩子們就要各自回家了。分別前那幾個小時，有些孩子上頂樓去收衣物，有幾個跟我在廚房裡滾煮甜水、搓湯圓；那一幕的景象與情意，是我印象與理解中的家家戶戶；既有童時的記憶，也是自己當了媽媽的三十三年中，每次跟孩子們在一起的感受。
我不知道自己的身教夠不夠好到在教他人的孩子時能「不肅而成」，也不知道孩子在我身邊時所學會的事，算不算「不勞而能」。但一次一次帶著他們，踏出生活步伐中，我看到照顧與被照顧是愛的一體兩面，也是每一個人都同時需要的情感循環。
孩子們得在被照顧的細節中，體會自己的重要；而後在重新實踐同樣的細節時，證實自己的愛對他人、對環境是有影響力的；於是情感慢慢地從吸收蘊釀為感知，從感知轉化為實行。
高雄寒假小住校第二梯次(2/4-2/8)
