親愛的家長：
我們已截止寒假小住校的報名，也會盡快發出名單通知。
有家長問道，我是怎麼＂選擇＂孩子的，＂條件＂到底是什麼？我願意據實以告。
雖然我絕對不帶一絲成見，但肩上卻並非沒有希望的負擔。
小住校自開始至今的一年多、十幾梯次中，完全不曾有過任何幫手打理過那近百坪的空間，就是孩子跟我，和他們玩笑名之“阿公、有機廚餘桶＂的Eric。這個小住校的生活，是我理想中，以家庭為模式的隔代教養，也是我試著理解現代父母肩上重擔的實踐。
我在決定名單時，想著的是“影響＂，如何以比較理解自己學、行力量的孩子，來影響其他的小朋友；因此，我在每個梯次上，總是考慮以足夠比例的舊生（包含上過單獨課程的小朋友）。那樣，我才不用在見面時，花費對彼此來說很珍貴的時間，理解他們的基本的習慣。例如，有一個孩子在高雄上過幾堂課，我知道他很理解紀律之於他人的意義，也總是立刻能進入學習主題。國慶梯次幾日相處下來，確定我的看法沒錯，這樣的孩子，對新同學有絕對正面的影響力，他們在一起，就不是以嬉閙度日，而能日進一步，把我傾力準備的內容吸收；只有那樣的一步，才能撫慰我24小時照顧孩子難免的疲累，也才能使我把某些嘲諷置之一笑。
我期待和每一個有心與我學習的孩子好好相處，如果一時還沒有機會，請家長原諒！
2020/10/24 週六A班
2020/10/31週六B班
