在高雄第一次給孩子們上一日課程，因為彼此都陌生，我的緊張也不亞於孩子們。
那天，除了文字、廚房的實作之外，我也從孩子們的言語行動中，給了他們幾個建議。
1、根據地點決定最合適的姿勢與行動，不要隨時想扭、想跳、想唱就毫不考慮的去做。
2、不要在外告爸爸媽媽的狀。（因為有小朋友很興奮的説著：「我媽媽每天罵我都超兇的！」）
3、分辨大膽與小心的不同。
這麼多年來，跟一批批孩子們相處之後，心裡總有許多話想説，有些記在部落格裡了，有些寫在《未來兒童》的專欄《Bubu老師説》裡，每期也都録了音，但從沒有機會去問孩子們的感想。
星期六下課，有個孩子羞澀地遞了一個信封給我，家長帶著孩子離開後，我拿出卡片，反覆讀了幾次；從心底最深處昇起了一股溫暖。
卡片上寫著：
Bubu老師：我們常聽未來兒童，聽到您叫丁丁琪琪，我和姐姐都覺得您在跟我們說話⋯
50年或更長的年齡差，只是老幼的實情，而不是對事物共識或彼此了解的距離。
2020.03.28
