月初在高雄上完課，整理之後準備回三峽。北返前去看爸媽時，大姐正在電話上跟媽媽聊天。我接過電話，我們姐妹倆互道近況，我也說了一些小朋友們上課的情況，跟自己教學的心情。
大姐跟我說：「妳知道嗎？妳很像爸爸，在教育上很有nature gift，很喜歡孩子。」大姐這樣說我很高興，雖然，我不知道自己的教學能力是不是很好，但我知道，老天的確贈與我一種在教育上的耐心與眼光。每當我看到任何一個孩子
願意把握自己的時間
能受到知識單純的吸引〈也就是我不用耍寶、討好或炒作氣氛〉，
只要他們能展現一絲絲進步，我就一點都不覺得累。
當然，我說的是心靈不感到疲倦。在體能上，畢竟就要六十歲了，我還是很有自知之明的，因此，我不能夠大量教學，因為啟蒙教育，人與人的接觸是最重要的，我一定要見到孩子，一定要他們置身在我認為有啟發力的環境中。
昨天中午發出暑假高雄與台北的課程簡介之後，仔細的思考了自己對不同孩子們的安排，希望能盡自己在教學上所能盡的最大心力。我用「安排」而不用「選擇」，是因為孩子們無論在高雄或台北；無論一天或日夜相伴，所有的學習都由我親自教導或督促，這是我對家庭教育、對不過早分科授課、對均衡成長的實踐。
在這次的報名中，我雖不能與每一個孩子相伴過暑假，翻轉炎炎夏日也可以成為理想讀書天的想法；但我相信不久的未來，我一定很快可以跟想上課的孩子們，在朗朗的讀書聲中、在如家的工作室裡一起學習。
報名的家長請注意：
無論您的孩子是否在課堂的錄取名單上，我們都會再個別告知，謝謝您！
