在高雄我總是早起；或說，早起是因為沒真的睡熟。我跟家長開玩笑說：「一看到孩子們的睡衣，我就知道自己睡不著了！」
他們的睡衣真漂亮，有長洋裝，有連身迷你裙，有像去健身的短衣短褲；於是一整晚，我只要一想到他們會不會因為上衣太短而露出肚子著涼？冷氣會不會太強？關小冷氣孩子會不會太熱踢被？就輾轉反側到天明。
我跟孩子們抱怨說：「Bubu老師只有看到麒安的睡衣時不擔心。」他們就好奇的問我說：「那麒安的睡衣是什麼樣子？」我說：「就是『很睡衣』的樣子。」他們聽完我那不知所云的答案時，笑成一團了。
雖然晚上總因為掛念孩子們而很難一覺到天亮，但半夜起來幫他們拉衣蓋被卻是一件可愛的工作。
我猜，每個大人看到呼吸勻停、熟睡安謐的小朋友，心裡都很快樂，好像因此能確認環境對孩子來說，精神上足夠安全。雖然擔心受涼感冒，但我也怕吵醒他們，要蓋被，或挪那已跨掉在床外的手腳時，總怕一動就驚醒也許十分甜美可愛的睡夢。
雖知晚上到來，我大約是沒得好睡的，但睡前那段看著他們換上睡衣在床上玩，也會跟著開心！玩得太瘋，或越來越言之無物時，我就給他們派功課。
「等會我要聽你們朗讀！」我以收帳的口吻說。
開始指定有的讀英文，有的讀中文，誰誰誰，讀幾頁。逼的個個都要認真了，既請教，也練習。
專心於文本因而就不刻意唸得抑揚頓挫的可愛聲音，慢慢聚攏了孩子的身形；闔上書、關燈前，我跟孩子互道晚安，結束心滿意足的一天！
