星期六有個調皮的小朋友在下課前問我：「Bubu老師，你怎麼那麼棒啊！」經過六個小時的“折磨＂之後，這句話在我擔心孩子是不是又餓了，臨時再開火的熱爐燙鍋前飄盪時，真有點「好人有好報」的意味。
因為幾分鐘後就是三點半了，可以放鬆一點的我，百味雜陳地笑了，我說：「因為Bubu老師小的時候比你們乖，而且比你們用功！」。
也許是我不善於說笑，也許是他還小，聽不出我言裡意外小小的譏諷中置放的深情提醒，他竟很佩服又恭敬地回說：「Bubu老師好謙虛！」這下，我真笑開懷了，笑孩子的天真可愛與人事未解，我很自然地就順著他那條話語的路往前走去，我説：「老師不是很謙虛，只是很努力；你知道？很努力的人是沒有時間可以説謙虛的。」但我又想，我這樣的體會，對孩子們來說還是太難了！
其實，我只要帶著他們一步步不浪費時間地認真走，保持勤學肯做，使他們在覺得我很棒的身影中，也認真地把「好棒」變成自己的工作品質就很好了。
他們將知道，好棒是由衷的欣賞，不是師長父母可以隨口相䁬的禮物；是他們得用認真去換取的改變。
2022/10/01 (六)小朋友一日學校
