這一定是個可笑的畫面，一個50幾歲的人被10歲不到的孩子「逗」哭了，而孩子對她說：「開玩笑的啦！不要介意。」這是星期六上午小廚師結束時的情景，我送孩子出門時，忍不住流下眼淚。
他們講了話讓我感到傷心了，但孩子們不知道我傷心的原因是什麼；我很憐惜他們、很生氣整個社會，又同時感覺到自己的無能為力。
社會喜歡講反話來逗弄孩子，用不對的行為來反差小孩的可笑，這只是因為我們不懂得他們的需要。孩子們並不知我們的輕率，一心想得到大人的歡顏，於是以為驚與笑就是一種注意與關愛；慢慢地，不得體的視聽言動在這種經驗中成形了。
星期六，我對孩子們說：「今天你們可以這樣跟我說話，但希望以後到別的地方去，你們不要對其他的人說同樣的話，他們聽到，一定會很難過。」
教孩子的事，可以流淚但不能灰心；一方面是孩子還小，很多習慣是在不自知中養成的，另一方面則是因為灰心會波及其他的孩子，如果因此改變心意或降低規格，對孩子不公平，更使學習受影響。
這是我在10分鐘之間的領悟。簡單吃過午餐，我又準備好以一貫以來期待的心情，迎接下午到來的孩子們；星期六，我過完很充實也很愉快的一天。
