花園裡的媽媽們：
我們這一週的讀詩仍在收件中，為了不讓March在上班日為了這個讀詩會過度忙碌，我要搶先貼上一篇舊文章，以迫使她慢慢來。對不起大家了！
一封校長的來信〈寫於2000年〉
父親從中學校長的職務上退休多年，記憶中他是一位突出於傳統教育體系的行政者，常常要學生們走出課室去體會更廣大的自然，不要用死啃書來換取成績。爸爸退休前主持當地一所升學率很高的明星學校，一如今天的教育環境，有不少家長參與並干預學校的教學方向，有時甚至發動各種更高層的力量，強勢要為自己的孩子組成精英班，完全無視於其他學生應有的同等利益。
那些年在我們家進出走動的各種人物、各色論點和父親堅持常態分班之戰，至今還一一深印在我的腦中。也讓我逐漸成熟的心智深度地了解到，一個教育的良性循環，沒有家長與學校的完整配合是礙難達成的。但是我很佩服父親的教育理念，也很榮幸自己能被這樣的校長撫育成人。
這個星期，Abby給了我一封中學部校長寫給她的信，我看了那封信一時百感交集，彷彿看到爸爸也曾如此引領他的學生望向未來，並且為一個年青的靈魂激勵出最好的本質。
這一年，八年級的Abby擔任中學學生會主席，她和她的幹部們合作無間地舉辦了很多活動；進行各項傳統與新的任務。我讓她自己翻譯這封信以留為紀念，紀念她青春年歲裡的生命熱情與師長們的愛，更紀念一份我所嚮往與懷念的教育者風範。
親愛的Abby：
一個領導者對社會最大的供獻就是幫助他人使生活變得更好，即使只是些微的改善。這不只是一個領導者的貢獻，也代表了他的責任；因為在把生活變得更好的當中，一個領導者點燃了希望，而希望滋養生命。
無論在什麼文化或年齡層裡，人們都把領導者當作承擔責任的動力以及照亮希望之光。我們人類一直以來都渴望值得我們完全信賴與關懷他人的領導者。這樣的領導者對這個世界來說，永遠也不嫌多。這就是為什麼今天我很高興地寫這封短信，表達我對你今年努力的成果所感到的驕傲與讚賞；妳是一位令人深有感觸的領導者。
你的努力幫助了泰北河水氾濫的災民，你也參加為兒童的兩個開心手術和心臟矯正手術的募款，你募得的嬰兒奶粉、浴巾和給Ban Fueng Pha畸形兒收容所的錄影機全都代表了那種鼓舞他人信心與希望的領導行為。
身為曼谷國際學校的中學校長，我為可以指出像妳這樣的學生來代表我們學校裡的領導者，而感到無比的驕傲。透過你的領導工作，你真的使這個世界變得更好了。當我想像著一個像你這樣的領導者所管理的未來世界，我不禁感到樂觀與振奮。
謝謝你所做的一切，也真誠祝福你繼續努力與鼓勵他人。
Michael R. Connolly
曼谷國際學校中學校長
後記：Abby告訴我，這封信是校長的秘書送到教室給她的，而不是請她去校長室拿。小小的一件事也教導了重要的觀念。
