燈下課子

這張照片是2002年在曼谷拍的,右邊是七年級的Pony,左邊是跟她同年的朋友柏茵。柏茵很有趣,利用春假自己搭飛機來曼谷找我們。我像領包裹那樣,去機場從泰航人員的手中把她簽收回家。她來那幾天,小朋友都還在上課,所以我也沒有為這位小客人安排什麼特別的活動,只讓她跟著我們一起作息。
每天下午兩點半,校車就送孩子們回到家。等小P做完功課,我會利用一點時間陪她讀中文,那天,我帶著柏茵跟小P一起閱讀。我們不用課本,只讀一些有趣的短文。

兩星期前,在成大榕園運動時遇到Joy,隔天她傳來了一封信,談到了「燈下課子」。信中已經把我們的談話記錄得非常詳盡,我就拿她的文章來配這張照片,也回憶這十幾年來,我歡喜的功課。

4/14── By  Joy

今天在成大又巧遇Bubu一家人,好開心。我們邊走邊談論了很多有趣的話題,當然最多的還是教養問題了。

每當我提及Sean功課很久才寫完,Bubu都很關心的問及功課的內容。上回翁大哥及Pony也一起加入討論呢!從這些小細節當中,不難發現Bubu一家人待人處事的誠懇,及對每樣事物都充滿研究好奇的心。假使一般人聽到孩子功課的問題,大多是聽過帶過居多,很少一起研究的。我想,平常她們一家人也總是這樣研究許多生活中的事情吧!

我們談到「燈下課子」這件事,Bubu說:聽起來很美,是嗎?是啊!很美,也是我心中的嚮往,但是,實施起來有困難呢!要怎樣做孩子才不會媽媽一離開旁邊就什麼功課也不會了,一定要媽媽幫他想。 Bubu說:孩子寫功課時盡量不要去打擾他,讓他有一個完整的時間。如果孩子喜歡拖拖拉拉,可試著用定時器,大約定個30分鐘。跟孩子說:媽媽在旁邊看書陪你。這段時間讓孩子自己寫,時間到了再一起檢討。但是討論盡量以大方向修正,不要修正到大人滿意的程度,讓時間慢慢地累積孩子的進度。最好不要坐在旁邊,孩子寫一個字就修改一個字,不斷有意見,非常干擾學習的完整性。

另外一個令人玩味的話題是,很多人每個星期上班都在等待週休二日,上班的這5天是為了要等休假,Bubu說這樣子不是總共浪費7天嗎?這話題很有趣是嗎?包括我也是這樣子的人,連帶也影響了sean。假日想要休息,覺得很晚睡很輕鬆,隔天不用趕著早起上班,睡得很晚。就像這個星期日,我們睡到11點才醒,下午3
點多又跑去睡,睡到我頭都痛了,一整天就這樣無所事事的過了。

等開始了星期一,心裡似乎又在等待星期五,這樣的日子我過得有點怕,但是,卻從沒想過這個問題,為什麼我要等待星期五呢?然後這一整個星期覺得有點虛度,好像也沒有認真地過每一天。我跟Bubu說,這篇文章一定要趕快寫出來喔!很多人看了應該會重新省思自己的生活。

另外我問了Bubu一個問題,就是Sean有時候跟女孩子玩耍時會調皮打人家的屁股。這點我很擔心,因為現在的性教育年齡好像被提早討論,但是又沒有被教育的很完整,大人總是會用自己的眼光來看待孩子的行為,所以,相對地我們也要提早讓孩子知道這方面的提醒,以免造成雙方父母親的擔心。我很擔心Sean被貼上性騷擾的標籤呢!Bubu
叫我要和孩子好好討論這個問題,要孩子懂得尊重別人的身體,不管是男生或女生。

孩子還小,可以用比喻的討論讓他明白。比如說:如果他正在寫字,媽媽從他的手中把鉛筆抽走,他的感覺會不會不受尊重呢?雖然,媽媽會告訴他,是因為你的字寫得不好看,所以我把鉛筆拿走,但是這種解釋你會喜歡嗎?這就像打別人的屁股卻說:「我只是跟你玩!」一樣。當別人表達了不喜歡就一定要停止,這就是尊重。跟小小孩談抽象的名詞,最好從具體的感受來解釋,孩子會比較懂得意思,光說「尊重」他很難體會。

就這樣榕園不知走了幾圈,很快地天色就暗了,Sean一直跟著翁大哥及Pony他們走,回家時他很開心地說很好玩,對啊!應該 是好玩的,看他都沒有一直叫累就知道了。