承與傳

20140405-35

3月底,Pony終於把兩個案子都完成了,她給自己四天的休假,打包簡單行李、帶著阿嬤最喜歡的墨西哥食材當晚餐,南下高雄去陪阿公阿嬤幾天。剛好我們的家庭老友佩佩也從加拿大回高雄探望父母,隔一天,媽媽帶著Pony做了潤餅家宴請阮伯伯一家提前歡聚了清明。 

隔天媽媽在電話中跟我說:「Bubu,我跟Pony一起工作真是“一對手”(閩南語)喔!讓我想起妳年輕時我們母女的工作默契。」那晚,我決定更改四月小女孩的課程內容,好想趁著四月跟孩子們一起把潤餅從頭到尾習作一次,讀一讀“春日春盤細生菜”的詩句,看看清明上河圖中九百多年前的春日繁景與生活百態。 

我問小朋友,她們要讓「潤餅」只是自己知道的的一個美食名字,要吃得去店家攤頭買,還是要像過去千百年來的人家一樣,把它傳下去。孩子們想了一下,很慎重地點點頭說:「傳下去!」孩子的答案正如我所願,這三個字緊接而來的答案也深得我心,當她們說要接下去時,我們用什麼傳給她們? 

我跟孩子們說,光知道寒食的故事、知道潤餅的長相,或吃過春捲是無法讓這個食物傳下去的,她們得自己動手做,以足夠的量來練習,而且所有的材料都要放才能知道完整的味道。 

孩子們做得很好也吃得很開心,而我覺得,這是我截至目前為止最快樂的一次清明節,家庭氣氛的傳承正透過這些小女孩的一雙手靜靜實踐,希望明年此時,她們已能是家中的好幫手,傳的不只是節日的意義,還有為人子女應有的體貼。