在生活中成長(二 )

Pony的家教學生因為剛搬家還沒安頓好,所以這個星期她把孩子帶到我們家來上課。學生來之前,我看到她在廚房做蜂蜜檸檬汁,她告訴我:「給Amy做的,我想她會喜歡,她現在就像我的小妹妹一樣。」她在調勻果汁時又跟我說:「媽媽,Amy在生我的氣呢!」我問為什麼,她告訴我:「Amy知道我要提前半年畢業,覺得我放著她不管了。」我想到一個或許可以安慰這個小小孩的方法:「妳可以用寫信的方式繼續幫助她嗎?」

我想到這幾個月來,Pony跟我討論過多少次Amy的事,她很想幫助她的理由,有一部份是來自回想到Abby四年級剛到ISB時無依的心情,她說:「看到Amy我就想到姐姐一個人在校園走的樣子。」為了讓自己的課後輔導真的對Amy有幫助,她做了一件很有幫助的工作準備。

Pony寫信給Amy的班導師,詢問老師希望她以家教的角度為Amy做什麼?信到達後,老師很快地請Pony去小學部一趟,把Amy的功課給Pony看,一起研究她在理解力與閱讀上的問題,並共同擬訂出協力幫助Amy的方法。

Amy的媽媽告訴我:「妳那個講話聲音聽起來很甜的女兒拉下臉來很可怕呢!」她說有一次Amy沒有做家課又耍賴,Pony當場給她一個不負責的評語與不開心的表示,我跟孩子的媽媽說:「Pony覺得自己不是來陪孩子玩的,當家教的責任是讓Amy進步,所以妳也要幫忙鼓勵Amy喔。」還好那位媽媽雖然非常疼愛孩子,但她能理解Pony的心情。

前天,Pony和Amy上課時我經過她們共讀的桌前,Pony揮揮手要我過去看Amy現在把字寫得多漂亮。日期的記錄才差一天,亂七八糟的筆跡翻頁過後變成整齊漂亮的扉頁,Amy本來害羞地壓著前幾頁不讓我看,但是聽到她的小老師用驕傲的口氣對我說:「媽媽妳看,Amy現在寫的字跟我一模一樣了。」她那張紅噗噗的小臉馬上現出童稚的歡顏,她的手不再刻意去遮蓋筆記,於是我牽過那隻手對她說:「Amy!太漂亮了,以後每次寫字都會這麼漂亮,對不對?」她露出兩顆非常可愛的小兔寶寶牙對我笑、輕輕點頭,臉比剛剛還要更紅。

我想起Amy,翻開兩年前Pony利用周末在學校教幼稚園小朋友跳舞的照片。看到這些孩子大拉小,互相扶持著在生活中長大,很溫馨、很可愛!