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吉隆坡四天匆匆來去,不只在帶回的一千多張照片中留下景與情的回憶,兩場與馬來西亞華人小朋友的小廚師活動,更讓我對教學有深刻的體會。兩天中,主辦單位的工作人員與義工媽媽的能幹與彼此協調的能力更讓我大開眼界,專業工作能力的基底的確可以在生活能力中完成訓練,這是我此行最大的感觸。

這是我第四次去吉隆坡演講,卻是第一次與當地的孩子接觸。但更早之前,我曾去新山演講時,已對馬來西亞華人父母照顧孩子的方式感到很溫暖。記得那天開場前,有位媽媽用三層手提便當給女兒帶晚餐,那孩子離家還能安安靜靜、甜甜蜜蜜享受一頓家庭餐的情景,讓我至今不能忘懷。

我習慣以接觸來了解現象的各種意義,我的教學也是藉由一次次深入的觀察,才能找到改善的機會與方法;這是我認為談「教育」就不能離開「教與學」的原因,並且是實際應用於生活的各種項目。