他們在笑什麼


孩子在不同的環境長大,對於食物的喜好當然各不相同,雖然我無法在一堂課中解決偏食的問題,但覺得至少要教他們把已經取在盤中的食物吃完。所以,在經過幾次的觀察之後,我不再給每個小朋友同樣的食物量,開始詢問他們對當天食量的意見

星期日的課堂上,有幾個年齡比較小的孩子。我猜想,他們大概是用不上哥哥姐姐們所用的大盤子,所以就拿了一個較小的盤子去徵詢他們的意見。有個小朋友聽過我的問題後 小小聲地指指櫃中的另一個碗問道:「Bubu阿姨,我可以用那個嗎?」 當然可以的!這樣更好,於是我讓他們自己去選喜歡的食器。

孩子們注意到有哪些東西可以用,我很高興,只要有禮貌地問過,很尊重地取用,我都願意分享工作室中的資源,但如果說都不說,就開始翻非工作用的抽屜或櫃子〈我們多數的櫃子都開放給工作用,但還是有私人用的收納櫃〉,我是不會允許的;適時適地教導孩子禮貌,是愛他們的基本心意,我一直都徹底檢視自己這份心意。

當天的工作太忙,所以我得委託一位年級最高的小朋友以定時器「看管」著我們的時間,以免四個小時偷偷溜走。後來,我給這位小朋友裝了一盤「特大號」的午餐,所有的孩子都笑了起來。照片雖然無聲,但留住了我們那雖短暫卻非常快樂的午餐時光。

吃完飯後,孩子們又匆匆回到桌前繼續完成手中的工作。窗外飄著細雨,工作室中一片安詳。